第一章 总则
第一条 为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,切实做好本科生班主任(以下简称“班主任”)队伍建设和管理工作,健全完善学校全员育人思想政治教育格局,根据中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》《哈尔滨工程大学班主任工作条例(试行)》等文件精神,结合学院实际,制定本办法。
第二条 班主任是学校思想政治教育工作队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的重要力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,肩负着立德树人的重要职责。学校鼓励广大教职员工积极参与班主任工作,促进全员育人。
第三条班主任的选聘和考核由学院党委会会议确定,具体由学生工作办公室负责。
第二章 选聘与配备
第四条 班主任应主要从学院在职在岗专任教师中选聘;根据实际需要,也可在学校党政管理干部和兄弟院系中选聘。尤其鼓励知名专家教授和中青年教师参与。
第五条 班主任选聘基本条件:
(一)政治觉悟高,思想素质好,业务水平精,奉献精神强,作风纪律严;
(二)为人师表、爱岗敬业,具有高度的事业心和责任感;
(三)具备一定的学生思想政治教育工作能力、组织管理能力和协调沟通能力。
第六条 班主任至少负责一个自然班工作。
第三章 职责与要求
第七条班主任工作职责:坚持立德树人根本任务,始终围绕学生、关爱学生、服务学生,帮助学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质,培养堪当民族复兴重任的时代新人。
第八条 班主任主要工作内容:
(一)思想价值引领
引导学生树立坚定的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。积极培育和践行社会主义核心价值观,每学期参加班级开展主题活动不少于1次;定期深入学生当中,每学期深入课堂不少于1次,深入宿舍不少于1次,营造良好寝室文化;深入班级重要活动(如开学典礼、升旗仪式、优秀班集体评选活动、颁奖典礼、毕业典礼等)不少于1次;了解掌握学生思想、心理等方面的状况,针对学生关心的热点、焦点问题进行教育和引导,每学期与学生谈心谈话不少于10人次。
(二)学业发展引领
开展学术引领、科研指导和学业帮扶活动,指导班级营造浓郁学习氛围。培养学生的创新精神和创新能力,每学期开设或组织学科前沿专题讲座不少于1次,指导学生开展课外科技文化活动或专业实习实践活动不少于1项;教育引导学生做好学业规划,增强学生的专业认同感和归属感,鼓励、指导和推动本科学生继续在本学院深造。
(三)文化生活引领
指导班级做好建章立制和规范管理工作,引导班级培育班级目标、班级理念和班级精神。协助辅导员做好班级学生骨干的遴选、培养和激励工作,每学期参加班级学生干部会议不少于1次;帮助班级增强凝聚力,形成积极向上、团结友爱的班风班貌,每学期指导、组织班级开展社会实践活动或文体活动不少于1次。
第四章 考核和管理
第九条 考核原则上由班主任自评、学生评议、业绩评价、辅导员评议、学院评议5部分组成。
(一)班主任自评。班主任在学年末,对照考核细则,结合本人工作实际进行自评;
(二)学生评议。由班级干部及学生代表,对班主任的思想引领、深入学生、学业指导、科技创新、生活指导等方面的工作情况进行评价;
(三)业绩评价。通过平均成绩排名、转出率、四六级通过率、挂科率、降级率、考研率、就业率、本校升学率等指标对班主任工作业绩做出评价;
(四)辅导员评议。辅导员就其学风建设、科技创新指导、班级活动参与、关心关爱学生、班主任工作手册填写等情况,做出客观评价;
(五)学院评议。学院依据前四项评议情况,结合班主任的敬业精神、工作态度、出席会议情况、完成工作情况等对班主任做出评价。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
第十条 有下列情形之一的,不得继续从事班主任工作:
(一)在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;
(二)存在违反法律法规、学校规定和教师职业道德行为;
(三)不能正常履行班主任岗位职责,未按时按量完成工作任务;
(四)考核结果不合格;
(五)其他不适宜从事班主任工作的情况。
第五章 支持与保障
第十一条 学院要高度重视班主任工作,把班主任工作与学生工作同部署、同推进、同检查。
第十二条 学院要有计划、有步骤地推进班主任的培养工作,通过岗前培训、专题学习、工作例会、定期研讨等形式,不断提升班主任的思想政治素质和业务工作水平。
第十三条学院要关心班主任队伍,在工作条件、待遇上给予保障,推动班主任工作良性有序发展。承担班主任工作且经考核合格及以上的教师,可折算一定工作量,具体计算方法按学院有关规定执行。
第十四条 学院每年按一定比例对表现优秀的班主任进行评选表彰。考核结果作为年度评优评先、职称评审、职务晋升的重要依据。
第六章 附则
第十五条本条例自颁布之日起实施。
第十六条本条例由欧宝综合app学生工作办公室负责解释。
欧宝综合app本科生班主任工作考核表
填表日期:
班主任 基本信息 | 所在单位 | |||||||||||
姓 名 | 现聘岗位 | |||||||||||
聘任班级情况 | 聘任单位 | 聘任起止时间 | ||||||||||
所带班级 | 联系宿舍 | |||||||||||
班主任 自评 | 思想价值引领 (4分) | 开展主题教育活动 | ||||||||||
进课堂、进寝室,深入学生 | ||||||||||||
深入班级重大活动(如开学典礼、升旗仪式、优秀班集体评选活动、颁奖典礼、毕业典礼等) | ||||||||||||
指导班级建设、学生骨干培训 | ||||||||||||
学业发展引领 (3分) | 学科前沿专题讲座 | |||||||||||
指导学生科技创新 | ||||||||||||
班级学风建设成果 | ||||||||||||
文化生活引领 (2分) | 指导学生社会实践活动 | |||||||||||
指导学生开展文体活动 | ||||||||||||
其他工作 (1分) | ||||||||||||
总分 | ||||||||||||
学生评价 | 思想引领 (2分) | 深入学生 (2分) | 学业指导 (2分) | 科技创新 (2分) | 生活指导 (2分) | 总分 | ||||||
业绩评议 | 平均学习成绩 | 转出率 | 四级通过率 | 六级通过率 | 挂科人数 | |||||||
降级率 | 考研率 | 就业率 | 升学率 | 总分 | ||||||||
辅导员评价 | 学风建设 (2分) | 科技创新 (2分) | 班级活动 (2分) | 关心关爱学生(2分) | 班主任工作手册 (2分) | 总分 | ||||||
辅导员签字: 年 月 日 | ||||||||||||
学院党委评语及等次意见 | 考核等次:(□优秀、□合格、□基本合格、□不合格) 学院领导: (公章) 年 月 日 |